«Факт или мнение»

Апрельское задание по функциональной грамотности для учащихся 8 класса было направлено на установление «Факт или мнение». Уже с первых минут занятия ребята смогли разобраться, что такое неопровержимый факт, что такое ложь и собственное мнение. Им необходимо было соотнести предложения: 1. Сегодня 06 апреля – факт. 2. 06 апреля – всемирный день влюбленных - ложь  3. Хорошая новость – сегодня уже 6 апреля и до конца рабочей недели осталось ровно два дня - мнение. Помимо этого нужно было найти языковые элементы, подсказывающие на это. Далее ребята  работали с текстом «Олимпийские игры 2022» и устанавливали, какого рода информация представлена в 7 суждениях (факт или мнение) и выяснили, что  фактическая или точная информация представлена в виде %, цифр, дробей, данных исследования и такие языковые элементы свойственны научным и академическим текстам. Неясная информация выражается в форме предположений, обобщений и свойственна газетам,  журналам. Дополнением к уроку послужила беседа «Факт и вымысел в СМИ» в связи со специальной военной операцией на Украине. Определилась глобальная проблема –«информационная война» , которая транслирует в СМИ мнения отдельных западных политиков, в то время как РФ настаивает на предоставлении фактической, проверенной информации. Вывод неизбежен – относится к текстам и высказываниям  людей критически.